幼儿园中班小白船教案（从小处开始——幼儿园中班小白船教学教案）
一、主题引入——“小白船”和“我”（课堂时间：15分钟） 小朋友们喜欢听“小白船”，但他们是否知道小白船为什么要漂呢？是因为白船上的人需要去工作、去旅行还是去什么地方呢？通过主题引入，老师可以让幼儿了解到“小白船”和“我”之间的相似之处：都需要穿上衣服、刷牙洗脸、吃饭等等，而这些习惯都是为了让我们健康成长。同时，老师可以与孩子们一起现场制作小白船，为之后的教学打个基础。
二、主体教学——“小白船”生活规划（课堂时间：30分钟） 为了更好地贴近幼儿的生活，我们可以将“小白船”作为一个生活规划的主题，让小朋友们学会自我管理和时间规划的重要性。首先，老师可以让孩子们一起想象自己是“小白船”的船长，需要负责整艘船的生活安排。在纸上或黑板上，让孩子们列出一天的时间表——早晨起床、吃早餐、上学、午餐时间、午休时间、下午玩耍、回家吃晚餐、晚上洗漱睡觉等等。鼓励孩子们花费一定的时间来思考，不要一下子就想出一个完美的时间安排，要遵照日常生活习惯来确定安排，也要考虑到生活中的突发状况，比如天气、家里有客人来访等等。
三、拓展应用——小白船的扩展学习（课堂时间：15分钟） 为了进一步拓展孩子们的视野，还需要进行小白船的扩展学习。比如，老师可以让孩子们了解“小白船”这首歌的歌词，训练孩子的听写能力；或者播放一些与小白船有关的视频，比如海洋生物、港口码头、建筑设计等等，来激发孩子们对世界的好奇心。同时，在“小白船”这个主题下，还可以进行绘画、制作玩具、唱歌跳舞等等的互动活动，让孩子们在“玩”中学习，更好地享受幼儿园的美好时光。 通过以上的教学教案，幼儿园中班的小朋友们可以从小处开始培养自我管理、时间规划和扩展学习的能力，让幼儿们在轻松愉悦的教学氛围中逐渐成长。同时，老师们也需要针对幼儿的生活经验和认知水平，灵活调整教学内容和教学方式，让每个孩子都能够尽情发挥自己的才能，享受成长的快乐。
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